日前，山东省教育厅公布了2020年度教育综合改革和制度创新典型案例评选结果，烟台汽车工程职业学院报送的《基于“4346”模式的1+X职业技能等级证书实施路径》成功入选“2020年度（高校）教育综合改革和制度创新优秀案例”。

2020年度教育综合改革和制度创新典型案例评选活动由山东省教育厅组织开展，旨在全面展示我省 2020 年度教育综合改革和制度创新的成果，推动教育改革和创新工作的深入开展。全省各市教育（教体）局、各高等学校共报送参与评选案例144个。经评审，共评出“2020年度（市教育行政部门）教育综合改革和制度创新十佳案例”10项、“2020 年度（市教育行政部门）教育综合改革和制度创新优秀案例”3项、“2020 年度（高校）教育综合改革和制度创新十佳案例”10项和“2020 年度（高校）教育综合改革和制度创新优秀案例”20项。

近年来，学院不断深化职业教育改革，积极推进综合改革和制度创新，深入实施1+X证书制度试点项目，创新了四层次组织架构、三递进课证融通、四维度师资评价、六环节课堂实施的基于“4346”模式的1+X职业技能等级证书实施路径。在1+X证书制度试点过程中，搭建了省级管理办公室—领导工作小组—试点工作办公室—试点工作项目组四层次的组织架构；实施了“衔接、完善、深入”三递进课程融通路径，推进三教改革；建立了多维度、多等级的师资培训评价机制。从专业能力、授课能力、考评能力、课改能力四个维度进行考评，按照A、B、C、D四个等级逐级递升，完善“四维度”师资评价机制，培养创新型教师团队；通过建设育训资源包，完善1+X共享型实训基地，借助智慧职教、爱课程等资源平台，学习通、云课堂等学习平台，将X证书融入课堂，打造学习平台+竞技课堂+ 虚实交互+ 探究交流+ 过程考核+多元评价的理虚实一体的线上线下混合式课堂，实施“六环节”线上线下混合式课堂。

学院被授予省级管理办公室

汽车营销模块1+X考核

省级管理办公室督导城阳职业中专1+X考核

2020年全省汽车专业教师1+X师资培训

通过项目实施，学院培养了一大批理论扎实、素质过硬、技能高超的教师队伍，与企业联合开发了一批动态资源丰富的数字立体化“工作手册式”“活页式” 新型教材，探索了一条1+X证书制度背景下的“三教改革”之路，提高了复合型人才培养质量。

今后，学院将继续深入推进1+X证书制度试点工作，深化“学训研创一体，课证岗赛融通”的人才培养模式，探索产教融合新路径，增强职业教育改革创新能力，助推高素质技术技能人才的培养。

（来源：教务处 车辆运用工程系 撰稿：任利华 白秀秀 审核：马晓艳 ）