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[山东省教育厅]烟台汽车工程职院创新模式提升课程改革实效

发布时间:2016-09-12 14:23    浏览次数:    来源:

发布时间:2016年08月02日 来源:烟台汽车工程职业学院

烟台汽车工程职业学院在办学过程中,以提升学生技能水平和实践能力为根本遵循,不断探索,注重创新,围绕“多元互动、学做一体的准员工式2+1”人才培养模式,构建了“平台+模块”的课程体系,优化了课程标准,大力推进优质核心课程和教材建设。

专业课程以项目为载体,以学生为中心,以工作任务为驱动,以工作过程为主线,以提高学生人文素质和职业能力为目标,以小组讨论、团队协作等为课堂组织形式,以任务的完成和职业素养的提升为考核依据,课证岗融通,教学做一体,促进了学生基本能力的系统培养、专业核心能力的重点强化、职业综合能力的全面提升。

近三年来,该院共完成了135门课程的教学设计,编写出版了优秀教学案例集;在全国汽车类课程教学设计大赛中,获得了一等奖2项,二等奖4项;在省内各类教学比赛中获得了省级以上奖项34项。承担了省教科院教改重大招标课题1项,省级教学改革项目6项;职教课改立项9项,其中4项获省级教学成果奖。

该院建成教师发展中心和3个技能大师工作室,培养校内专业带头人8人,院级教学名师6人;烟台市技术能手2人,首席技师1人,烟台市有突出贡献技师2人;省级教学团队1个,省级教学名师1人。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。三年间,该院学生参加各级技能大赛获得骄人成绩,省级以上奖项163项,在日前结束的2016年山东省大学生机电创新设计大赛中获6个一等奖,学院荣获“优秀组织单位奖”。2015年,在全国汽车检测维修大赛中获得2个一等奖。该院电子工程系在近日结束的2016年全国职业院校技能大赛(高职组)获“嵌入式技术与应用开发”赛项一等奖。(烟台汽车工程职业学院)