2016-02-29 10:24:07 来源：中国网山东 作者：赵桂平 卜涛 责任编辑：阚金剑

烟台汽车工程职业学院是一所以培养汽车产业高端技术技能型人才为主要目标的公办高等职业院校，是山东省技能型特色名校建设单位，自2006年升格高职建院到2010年即“十一五”时期，建成了新校区。目前，占地1130亩，建筑面积30.5万平方米，教职工679人，在校生12581人。学院设有汽车制造工程系等9个教学系部，开设了汽车制造与装配技术等32个专业，现有省级特色专业3个，院级特色专业9个，省级精品课程16门，院级精品课程54门，省级教学团队2个。学院建有3.5万平方米的实训中心，校内实训室120处，仪器设备总值6404.58万元，校外实训基地157处。

2011年至2015年即“十二五”期间，学院紧紧围绕内涵建设的主线，大力推进质量工程，全面实施内涵发展、文化兴校、人才强校的战略，通过全院上下的共同努力，办学水平明显提升，高水平通过了省人才培养工作评估，跻身省技能型特色名校建设行列，办学质量不断强化。

建成新校区，为发展提供了更广阔的空间。建院之初，为适应高职办学要求，学院在福山区政府的大力支持下，斥资7亿多建成了设施先进、功能完备的新校区，新校区占地1000亩，建筑面积26.1万平方米的新校区，建有3.5万平方米的实训中心，仪器设备总值6404.58万元，极大改善了学院办学条件。

实施文化育人，树立核心价值。结合学院实际，研究制订了学院顶层设计，确定了“点亮人性之美，发掘潜在之能”的育人理念，凸显了“人车合一、平而不凡”的汽车蓝领文化特色。通过主题教育活动、社团活动、体育节、科技艺术节、课堂主渠道等多种途径丰富学院文化内涵，引导学生形成正确的价值取向和高雅的审美情趣，提高了学生综合素质，增强了师生对学院的凝聚力和向心力。

完善专业布局，凸显汽车特色。紧紧围绕汽车类行业、企业的需求，聚焦汽车前后两大市场，面向汽车生产、销售、服务三大行业，大力改革人才培养模式。形成了以汽车制造与装配技术等3个省级特色专业为龙头、覆盖汽车“两大市场、三大产业”的汽车专业布局。

推进课程改革，确立能力本位。立足学生实际和用人单位需求，在所有专业的主干课程中全部实施新课改，制定了新的课程标准，开发配套教材，推广了“6.2.1”、项目化教学等教学模式改革，初步凸显了“教学做”一体的课程特色，使课程教学更贴近岗位实际，更能满足培养面向企业行业一线的高技能人才的需要。

探索集团办学，深化校企合作。学院充分发挥省市两级汽车职教集团的牵头学校的优势，积极探索多元化、多形式的校企合作办学的新机制新模式，初步构建了“四层次三融合”的校企合作组织体系。先后与北京现代、保时捷、博世公司、戴姆勒、捷豹路虎、一汽大众等28家国内外高端企业合作，建立了定向班、冠名班，截止2015年底，与学院建立订单合作的企业达42家，教师顶岗实践基地38家，实现了校企携手共育人才的局面。

推进依法治校，提升管理水平。学院积极落实依法治校方针，推进治理能力现代化，促进各项工作规范、科学、高效。完善内部治理结构，落实党委领导下的院长负责制，不断完善学院的决策、协商、监督等各类机制;制定完善学院章程及配套制度，构建了以章程为基础的学院内部管理制度体系，为学院发展提供了良好的制度保障;建立完善了学院教职工和系处室考核实施意见，建立了部门重点工作督导考核机制，根据工作职责对个人和部门分别进行量化考核，定期对重点工作督导考核，提高了学院整体的工作效率和质量。

加强队伍建设，提高人员素质。学院致力于打造教学和管理两支队伍，通过教育引导，增强教职工的敬业精神和责任意识，通过外出培训、境外考察、专家指导、下厂实践等各种方式，不断提高干部和教师队伍素质，各类岗位人员的工作能力和水平明显提升。

十年来，学院发展蒸蒸日上，取得了显著成绩并得到上级和社会的普遍肯定。一是各项工作制度不断规范。学院自2010年正式提出内涵建设战略后，办学水平不断提升，先后通过了省教育厅的德育和校园文明建设评估、省人才培养工作评估及思政课评估、体育教学评估等诸多单项评估，各项工作步入了高职发展正轨，得到了上级主管部门的认可。二是招生状况大为好转。近年来，招生工作进展顺利，在校生数量不断攀升，扭转了招不满学生的状况。2015年专科录取人数4164人，创历史新高，学院规模在不断扩大。三是学院知名度不断提升。近年来，参加国家级技能大赛多次获得优异成绩，参加了中国汽车工程学会等一些国家级活动，在汽车行业和职教领域占有了一席之地。此外，学院也获得了各类荣誉，先后获得全国职业技术教育先进单位、山东省精神文明单位、山东省企校合作先进单位、学校文化建设研究基地等荣誉称号。四是质量工程卓有成效。近年来，学院质量工程项目实现了突破，建成了省级特色专业3门，省级精品课程17门，涌现省级教学团队2个，省级名师1名。

总之，十年来，学院逐步踏上了高职教育发展的正轨之路，并崭露头角，这得益于对经济社会发展脉搏的准确把握，得益于对高职教育发展形势的积极适应，得益于对发展战略的科学谋划，得益于对内涵建设、校企合作、产教融合、文化育人、依法治校等方针的贯彻落实，更得益于社会各界的大力支持，也得益于全院师生的共同努力。