2015年4月29日 星期三 来源：大众日报19版

□ 郑书伟 李檬 赵桂平

校企合作

培养行业最需要的人才

近日，烟台汽车工程职业学院与全球最大的商用车制造商——德国戴姆勒公司签订校企合作协议，正式加入“戴姆勒铸星教育项目”，成为山东省唯一入选学校，也是全国四所入选的职业院校之一。

与汽车领域的优秀企业深化、创新校企合作是烟台汽车工程职业学院的一大特色，而此次签约使该院的校企合作之路向高端化、国际化的方向更进一步。“每年汽车行业的用工需求量达到２万余人，与现有的汽车专业毕业生供给量相比缺口达到１万多人，高端汽车人才缺乏尤为严重。”该院院长尹桂瓒说，“为企业、产业、区域经济发展提供优秀蓝领人才，需要我们紧跟市场变化，培养产业、企业最需要的人才。”烟台汽车工程职业学院构建起了“四层次三融合”的校企合作组织体系，推进了校企深度合作。将行业企业技术标准融入人才培养方案中，将企业生产过程融入教学实践活动中，先后开设了通用汽车专班、北京现代班等多个定向班，为企业量身打造理论扎实、操作力强的应用型人才。

“近年来，合作企业不仅仅是数量的增加，质量更是大幅提升。”尹桂瓒告诉笔者。合作格局从“上海通用汽车有限公司为龙头，众多中小企业参与”到“名车名企百花齐放”，博世、保时捷、戴姆勒（奔驰）、捷豹路虎、巴斯夫、北京现代等众多知名汽车类企业都与该院合作办班，截至目前，已有１２６７名毕业生通过订单搭上名企直通车。

教学改革

学做一体打造专业特色

“高职院校想为社会输送精英人才，必须有特色教学作为支撑。”烟台汽车工程职业学院党委副书记、副院长于波表示。多年来，烟台汽车工程职业学院紧紧围绕汽车类行业、企业的需求，聚焦汽车前后两大市场，面向汽车生产、销售、服务三大行业，打造汽车专业特色。

“为提升整体教学质量，学院将深化课程改革作为推动和深化教学改革的一项重要举措。”烟台汽车工程职业学院党委副书记、副院长于波说。在课程改革方面，该院完善“多元互动，学做一体”的准员工式“２＋１”人才培养模式，建成并实施８个重点专业各具特色的人才培养模式；构建了“三个平台＋九个模块”的课程体系；强化专业顶岗实习工作的过程监控；进一步提升课程建设水平，建成了省级精品课程９门；进一步改善实训条件，建成了一个生产性实训基地，新建了１３个实训室，扩建了１６个实训室，购置大型实训设备３８台套；新建４３个校外实训基地……初步构建起以打造“平而不凡汽车人”为主线的素质教育体系。

在课程建设中，学院充分发挥专业“双带头人”的主导作用，围绕培养学生能力的中心，校企联合开发课程。这种重视职业能力训练、教学做一体化的课程教学模式，更贴近实际岗位的操作流程，更能满足培养面向生产、建设、服务、管理第一线的高端人才的需要，也更受到社会的欢迎。近年来，学院招生就业持续呈现“进出两旺”局面，去年招生计划完成率达到１１２％，对口就业率达到８５％。

德才兼备

提升学生整体文明素养

现代社会的理想人才，不但应该具备过硬的专业素质，而且必须拥有良好的道德情操与社会责任感，因此，学院教育目标，是专业技能培养与社会文明教育的高度统一。

２００８年，学院成立了义工站，并不断扩大，至今义工站规模已从２００８年注册的２６０人扩大了近１０倍，全院青年义工注册率继续超过１０％，每学期平均义工义务工时达到４０小时。在校园里，义工站带领越来越多的学生爱护校园环境。在校外，义工站开展了慰问老人、关爱留守儿童、爱护城市卫生等活动，取得了很好得社会效应，其中福山区清洋敬老院、ＳＯＳ儿童村已经成为该院的爱国主义教育基地。

“这一项项看似平凡普通的关爱、资助实践活动，能够让学生义工们感觉到被需要的幸福，感受到自我价值的实现，这就足以燃起学生奋发有为的希望和信心。”尹桂瓒介绍，该院义工站已连续多年被评为“烟台市先进慈善义工工作站”，义工团则连续两年被烟台市慈善总会评为“优秀义工团”。

在良好氛围的熏陶下，学生的道德品质得到了社会的广泛认可。２０１３年，车辆工程系勇救落水妇女的张传其等五位同学获得了“烟台市见义勇为先进群体”称号；２０１４年，信息与控制工程系学生刘君、曲志成等学生“见义智为”、勇擒小偷，又被评为“烟台市见义勇为先进群体”，其事迹被各大媒体纷纷转载；２０１４年学院“海风兄弟打工团”７年爱心接力，救助单亲兄妹，被评为烟台市“十佳好人”特别奖。